Fra plan til praksis
mandag 21. juni 2010 00:00
Hvordan har Læreplan for Kunnskapsløftet 2006 Samisk virka de første årene etter innføringa? Det har en gruppe forskere fra Nordlandsforskning, Høgskolen i Finnmark og Høgskolen i Nord-Trøndelag undersøkt.| Publikasjonsnr.: | 2010-06 |
| ISBN | 978-82-7321-595-6 |
| Antall sider: |
110 |
| Pris kr: | 150,- |
| Last ned: |
 Last ned rapporten |
| Bestill denne rapporten |
|
Sammendrag
Denne andre delrapporten baserer seg på feltarbeid ved grunn- og videregående skoler innenfor og utenfor samiske forvaltningskommuner i nord-, lule- og sørsamiske områder.
Analysekapitlene tar for seg hvordan LK06S oppfattes, gjennomføres og oppleves på skolenivå basert på intervjuer med skoleledere, lærere, elever og foreldre. Erfaringer knyttet til arbeidet med kompetansemål, lokale læreplaner og vurderingskriterier, samt skolenes tilnærming til tilpasset opplæring og elevmedvirkning drøftes. Betydningen av ulike innsatsmessige faktorer som organisering av opplæringa i samisk, lærerkompetanse og læremidler blir belyst.
Analysen viser også hvordan språklig kontekst påvirker gjennomføringa av LK06S.
Den første delrapporten kan du lese her.
